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呕心沥血育名师 风雨三年结硕果

发表时间:2008-3-31 16:23:06

柳州市柳北区“名师工程”圆满结题(图文)
2007年12月28日至29日,全区中小学教师培训工作现场会暨区域性教师教育网络联盟计划启动会在柳州召开,其中28日早上的“名师工程”结题现场会及高级研修班启动作为会议的主要议程,总结了柳北区历时3年的“名师工程”,并对该工程的优秀学员进行表彰。自治区教育厅领导、柳州市政府市教育局领导及来自全区各市、县的教育局分管教师培训的领导、广西各高校有关领导和中小学教师代表800余人参加了会议。自治区教育厅副厅长杨伟嘉在会上作了重要讲话,广西师大教育科学学院副院长陈菊副教授作柳北区“名师工程”结题报告,评估专家组组长、博士生导师、湖南师范大学教育科学学院副院长张传燧教授在大会上宣读了名师工程评估结果。
 
呕心沥血育名师
为了适应21世纪基础教育改革发展和教师教育的需要,依据全国、广西以及柳州市教师教育规划,柳北区教育局与我校教科院协商、策划、实施柳北区“名师工程”。该工程是柳州柳北区政府“五个一百”工程中的一项,它依托我校教科院的技术支撑,计划用3年左右的时间,培养120名区域性中小学教育名家,以此进一步提高柳北区基础教育的质量和人才培养。名师工程自2004年4月启动以来,在我校教科院和和柳北区政府的直接领导下,在全区导师和学员的共同领导下,名师工程各项活动安计划稳步开展。
我校教科院是全国中小学骨干教师国家级培训基地,承担过国培学员以及广西“21世纪园丁工程”一、二期工程骨干教师培训,积累了丰富的教师教育培训经验。针对柳北区教师实际情况,我校教科院因地制宜,探出具有针对性的有效培养途径:一是建立健全组织管理机制,保障工程顺利实施;二是建构科学合理的培训方案,确保培训高效有序;三是设置多元化培训内容,促进学员全面发展;四是采用灵活多变的培训方式,激发学员的学习热情。工程以理论的提升与能力的发展并重,教师点拨与学员实践并重,校本训练与异地交流并行;以“全方位、全过程、全参与、突重点、促发展”为指导思想;以培养德教双馨的教学名师为工程的宗旨。力图从教育理论素养、实践操作能力、人文素养提升等方面综合提高学员的素质。
工程实施以来,我校教科院的导师团队,以高度的责任心和扎实的工作作风,深入一线,走进课堂、走近教师和学生,足迹遍及柳北区各中小学校,特别是偏远的农村中小学、教学点,详细了解学校的办学情况,深入分析“名师工程”学员成长的“土壤”和轨迹,采取“超低空飞行”的指导方式,对学员进行口传心授。导师们坚持从学员需求出发,以学员个性发展为本,或集中培训、或个别指导、或导师学员互动交流、或小组专题研修,通过“借班上课”、“同课异构”、“跨区域交流”、“专题讲座”、师徒“捆绑式”带教等“任务驱动式”培训。同时,学员通过上示范课、公开课、专题讲座、下乡支教等方式将新的教育理念、信息和新的教育教学技能传递给同行。
风雨三年结硕果
经过三年的培养,学员教育教学观念得到更新,教育教学能力明显提高,科研能力普遍增强,初步达到了使其成为师德的表率,育人的模范,教学的能手这一培养目标。名师效应的示范和辐射作用逐步扩大,带动了整个柳北区乃至整个柳州中小学教师队伍整体素质的提高。
在导师的精心培育下,学员先后“帮带徒弟”600多名;120人承担校级以上公开课540节,其中16节获全国性赛课奖,63节自治区级公开课获省级赛课奖;5名学员的优质课被选为《广西基础教育课程改革新课型研究与推广项目》的示范课。另外到环江、三江、融水、平果等地担任支教公开课164节,示范作用得到了充分发挥。
在科研方面,学员申报参加市级以上研究课题共145项。其中参加国家级课题研究27项,自治区级课题研究59项,独立申报主持自治区级课题研究2项。另有37名学员参加编写各类教材81部(参编省级以上教材46部);在各级刊物发表论文193篇,其中省级以上刊物公开发表150篇。
我校教科院通过承办此次“名师工程”,教师队伍得到了锻炼,服务基础教育的能力得到了提升,同时,探索出了多元化的师资培训新模式,为我校与基础教育之间交流合作搭建起更广阔的平台,推动基础教育的进一步发展。
 
好评如潮纷沓来
柳北区“名师工程”得到了社会各界的普遍好评。
自治区教育厅杨伟嘉副厅长在会上指出,“名师工程”是实施素质教育,推进教育基层发展观的奠基工程,是促进教师学习,提高教师素质的创新工程,该工程的实施使受训教师的素养在原有基础上得到了很大发展。
柳州市人民政府副市长甘霖在欢迎辞中说,大力发展教育事业是柳州实施科技强市、人才兴市战略的重要举措。这次与广西师范大学教育与科学学院的合作,为柳州教育事业的发展提供了新的契机。
评估组组长、湖南师范大学教科院副院长张传燧教授代表项目评估组给予“名师工程”高度的评价,他认为服务基础教育是大学的一个重要方面,是大学社会功能的一个表现形式,师范类学校更应该坚持这一方向。我校教科院与柳北区这次合作是巧妙的抓住了象牙之塔内的教育教学研究与基层的教育教学实践之间的契合点, 推进了教育科研的普及,既是提高教师专业成长的一个途径,更是提升基础教育质量的一个重要尝试,完善了师范院校服务基础教育的功能。为高校尤其是师范类院校与地方政府行政教育部门以及中小学校携手合作深度开展特色服务与教育科学研究提供一个可资借鉴的成功范例。
柳北区教育局苏敏局长在会上赞扬到,广西师范大学教育科学学院的导师团队为工程实施倾注了大量的时间和心血,他们认真细致的工作作风和严谨的治学态度给学员树立了榜样,使学员的师德风范得以培育,专业素养得以发展,创新能力得以提升。在接受柳州电视台采访时更进一步表示,经过“名师工程”的培训,学员们的理念更新了,能力提升了,意识增强了,对教育科研的态度有了质的转变,由原来的排斥恐慌转变为积极参与,对推进柳北区基础教育整体发展起到了积极的作用。
柳州市教科所刘明书记认为,专家引领对教师的专业发展有着重要的作用,“名师工程”的开展为广西区域性教师培训工作提供了可资借鉴的丰富素材。并希望我校教科院与柳北区的合作能越走越远。
“名师工程”学员代表覃颖懿在发言时谈到,“名师工程”为和她一样的普通教师搭建了一个成长的平台,让教育教学领域上站得更高,飞得更快,走得更远。
各市县与会代表表示,这次现场观摩会让他们受益匪浅,希望在今后有关部门多组织此类的培训活动,依托广西师范大学的技术支撑,扩大普及面,让更多基层教师,尤其是县乡一级的普通教师也有机会借此平台提高自身素养。
 
全区中小学教师培训工作现场会暨区域性教师教育网络联盟计划启动会在柳州高中礼堂开幕
柳州市人民政府副市长甘霖致欢迎辞
自治区教育厅杨伟嘉副厅长做大会发言
广西师大教科院陈菊副院长做“名师工程”结题报告
柳北区政府莫江涛副区长与广西师大教科院高金岭院长签订“名师工程”高级研修班合作协议
主席台领导为“名师工程”优秀学员颁奖
“名师工程”学员全体朗诵诗《一路同行》
与会领导与“名师工程”全体学员合影留念
湖南师范大学教育科学学院副院长张传燧教授做学术讲座
广西师大教科院熊宜勤教授做心理学讲座
   
主管:广西壮族自治区教育厅    主办:广西壮族自治区教育厅师范处    承办:广西壮族自治区教育厅培训中心  广西电化教育馆
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