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闪烁的烛光

发表时间:2008-4-1 11:29:47

张滔老师,对大家来说并不陌生。他是年过古稀、白发苍苍。他讲话有点结巴、个子不高、背有点驼、见人总是笑容可掬的老教师。他虽已退休多年,却退而不休。他从事农业教育和科研工作40多年,成绩显著,硕果累累。他的科研成果曾获得一项国家专利。他为了山区人民的脱贫致富,连续8年到贫困山区蹲点搞科技扶贫。为此,他曾三次荣获全国先进教育工作者称号。1990年教师节期间,他作为全区优秀教师先进事迹报告团成员之一,到广西各地巡回作报告,受到广泛的好评。如今,退而不休的他仍受聘为好几个县的技术顾问,常到这几个县开展科技咨询活动,就像他家客厅中挂的那幅“八骏全图”上的骏马,仍在农业科技的草原上奋蹄驰骋。我为他的精神所感动,为他的先进事迹深受鼓舞!
    一、说话结巴的矮个子优秀教师
    张老师于1953年大学毕业后分配到广西区农业厅工作。1955年的一天,区农业厅人事科长找他谈话说:“广西现在还很缺乏农业技术人才,想把你调到农校当老师,培养更多的农业科技人才,你看如何?”张老师当时不知如何作答。他不是看不起当老师,而是觉得自己个子矮小,讲话又结巴,根本不是当老师的料。他从未想过要当老师,可是工作需要,党和人民需要,怎么办?他想到了保你、吴运铎等英雄人物克服困难的先进事迹,经过一场激烈的思想斗争之后,毅然接受了任务,到广西柳州农校当教师去了。
    由于张老师讲话结巴,上课时老是:“这……这……这……”,讲不清楚。个别调皮的学生故意捉弄他说:“老……老……老师,这……这……这……这个问……问……问题,怎……怎……怎么解……解释?”弄得哄堂大笑,搞得张老师很尴尬,经常好几个晚上睡不好觉。因此,他下定决心,一定要克服讲话结巴的毛病。此后,在一段很长的时间里,张老师经常在房间里对着镜子看口型练习讲话。功夫不负有心人,经过多年的苦练,讲话结巴的毛病逐渐得到了纠正,赢得了老师和同学们的敬佩。由于教学成绩突出,张老师多次被评为学校、区农业厅系统和全区优秀教师。
    二、勇于实践求真务实的先进教育和科技工作者
    张老师担任《作物栽培学》教学任务。这门课程实践性很强,没有实践经验的老师是上不好的。张老师开始上这门课时,为了备好课,经常到图书馆查资料,却不注意结合生产实际,结果上课不受学生欢迎。农校的学生多半是来自农村的子弟,多少都参加过一些农事劳动,对农业生产也有所了解。有一次,一位学生在课堂上向张老师提出一个问题,结果张教师却答不上来,弄得张老师面红耳赤。这给张老师一个很大的压力,但也是动力。从此以后,张老师每天下午课余时间和星期天都到学校的农场去搞生产和科研。“实践出真知”,慢慢地张老师讲课的底气越来越足了、越来越生动了,再也不用担心学生在课堂上给他“将军”了。张老师深有感触地说:“参加生产实践和开展科研活动是最好的备课”。他不仅严格要求自己,也严格要求学生。他说:“学农不下田滚一身泥巴,单靠背书本学不到什么名堂。”他组织学生成立农科实验小组,经常带领学生到田间开展实验活动,培养学生参加生产实践的兴趣,使学生树立起了学农爱农的思想,加强学生实践操作技术的训练,大大提高了教学质量。由于他在教学和科研上成绩显著,多次被学校评为先进教育工作者;被柳州市评为先进科技工作者;当选为柳州市雀儿山区第一届人民代表大会代表;1957年被柳州市推荐参加广西科技代表团赴北京参加全国农展会,荣幸地得到了毛主席、刘少奇、周恩来、邓小平等党和国家领导人的接见,并合影留念。这是对他莫大的鞭策和鼓舞啊!这使他永世难忘!
    三、“文革”受冲击不计较,思想开朗朝前看的优秀共产党员
    张老师原来是一个民主党派成员,在“文革”期间受到了严重冲击,被当作“臭老九”进行批斗,被下放到农村去进行劳动改造。但张老师说:“不做亏心事,半夜敲门心不惊。”他始终相信党,坚信问题会弄清楚的。粉碎“四人帮”以后,张老师很快得到了平反。他不纠缠个人问题上的恩恩怨怨,一如既往地积极参加生产实践和开展科研活动,认认真真地搞教学,得到各方面的好评。1978年学校推荐他参加全国农业中专教材编审工作;1980年参加全区农业学校统编教材编写工作;1982年被评为全区农牧渔业学校优秀教师;1985年光荣地加入了中国共产党;1986年再次被评为全区农业系统先进工作者;多次被学校党委和区农业厅机关党委评为优秀共产党员!
    四、山沟,教学与科研生产相结合结硕果的农村科普和职业教育先进工作者
    张老师于20世纪80年代初调到广西农校工作。学校要进行教育教学改革,在农村建立教学、科研与生产服务相结合的校外实践基地。这是一个新的课题,怎么搞?没有现成的经验。学校号召老师报名到乡下到山区去蹲点,搞科技扶贫,建立校外实践基地。当时报名的寥寥无几,张老师却带头报了名,学校便任他为组长。张老师带领几个年青教师到横县、马山、都安等县蹲点,这一蹲便是八年,其中的苦乐可想而知!
    1984的张老师正在横县蹲点,当时春旱严重,3月份仍无水沤秧田,很快就要误过播种季节了,农民心里焦急。张老师大胆提出:挖浅坑沤堆肥,做温床旱播育秧的建议(即生物热能育秧法)。这一新技术,农民没见过,不敢做。张老师便亲自做示范样板,结果秧苗长势很好,解决了天旱缺水也可以不误季节进行水稻育秧的难题。这引起了横县和南宁地区党委行署的高度重视,多次召开现场会,推广张老师“生物热能育秧法“的新技术。这回张老师有得忙乎了。可是,就在这关键时刻,学校给张老师打来长途电话说:张老师爱人患严重眼疾,双目失明,生活不能自理,小孩又在外地读书,要张老师尽快回家护理病人。张老师不假思索立即回话说:现在工作忙走不开,请学校通知爱人再忍耐几天。可是晚上,学校再次来电话说:你爱人病情严重,校长指示你立即回校。张老师这才奉命赶回学校看爱人。可是,第二天他请了一个保姆照顾爱人后又赶回乡下指导农民去了。当年横县在张老师的指导下,抗旱育秧取得了很大成功,县委书记、县长和南宁地区专员等各级领导多次到住地慰问张老师。张老师倡导的“生物热能育秧法”的新技术也获得了广西农牧渔业科技进步成果奖。
    1987年,学校决定抽调张老师到马山县开展科技扶贫工作。当时,张老师已是年近花甲,而且已在横县蹲点几年,完全有理由不再到乡下蹲点。可是,张老师作为一名共产党员,为了贫困山区农民能尽快脱贫致富,二话不说,毅然接受了任务。到马山后,县里安排张老师任技术组长,开展2000亩水稻高产示范样板田。为了搞好2000亩水稻高产示范样板田,张老师可谓费尽心机,起早摸黑。走村串户,田间地头,采用各种手段对农民进行宣传和技术指导。有一天他突然肚子疼得厉害,同志们要送他去医院,他就是不肯去,只是到村卫生所打一针止痛针,吃两片药,又下田跟农民一起插秧去了,直到2000亩样板田全部插完秧,他才回到南宁就诊。经医生诊断为阑尾炎,而且已经穿孔化脓,要马上动手术。动完手术后,医生要他休息三个星期,可他听说马山县田间稻飞虱严重,病假未满又赶回马山县的2000亩示范样板田去了。在张老师的技术指导下,马山县当年2000亩示范样板田粮食产量创下了历史最高纪录,平均亩产比上年同期增产168.7公斤。为此,县委专门邀请广西日报记者对张老师进行采访,采写了《他在农村默默奉献》进行了报道。张老师也因此于1987年被为全区农村科普先进工作者和优秀共产党员!
    在马山蹲点才一年多,1988年,张老师又被学校抽调到都安县,参加科委组织我校参加的《河池百色两地区200万亩粮食综合技术开发》项目,任技术总顾问。都安是个大石山区,土少石多,地瘦土薄,水利条件差,抗灾能力弱,交通极为不便,80多公里汽车要走4个多小时,而且车少人多,是全国的特困县之一,开展扶贫工作更为艰巨。张老师在都安县蹲点期间,为了向农民宣传农业科技新技术,给农民讲课,经常要走几十公里的山路。有时遇上下大雨,为了不失信于农民,张老师风雨兼程,全身都被雨水淋湿透了。农民看到这位白发苍苍的老专家这么守信用都非常地感动和敬佩。在张老师的技术指导下,都安县粮食产量连续两年创历史新高,示范样板田粮食平均亩产超1000公斤,获得自治区粮食高产奖。我校和张老师也因此得到了河池百色地区的重奖;张老师还连续三年被广西区科委评为《河池百色两地区200万亩粮食综合技术开发》项目先进个人一等奖。
    由于张老师在农业教育和科技扶贫做出的突出贡献,1989年荣获国家农业部授予“全国中等农业学校优秀教师”称号;1990年荣获国家科协授予“全国农村科普先进工作者”称号;1991年荣获国家教委、国家计委、国家劳动部、国家人事部、国家财政部联合授予“全国职业技术教育先进工作者”称号!
    五、退而不休,乐于奉献的老专家
    张老师已经退休多年了。可是,他却退而不休。他退休后仍受聘到武鸣、平果、鹿寨、柳城、武宣等县当技术顾问,开展科技扶贫工作。其中平果已基本脱贫而受到民盟中央和国家民委的表彰。此外,区教育厅、农业厅广播电视学校还聘请张老师编写职业中学和农业广播电视教材;区科协也聘请他编写《素质工程丛书》;广西绿证工程办公室还聘他为《绿证工程丛书》编委。他还从不间断地开展科研活动。他研制成功的“定深定量的液肥深施器”于1992年获得国家专利。他研制的高效抗旱剂——旱热宁,在各地应用取得了较好的抗旱增产效果,深受农民欢迎。张老师不愧为退而不休,乐于奉献的老专家!
   
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